Maestros Animadores G11

  Video:Maratón, recursos para desarrollar la oralidad  Autora: Arely Salguero Duración: 10 min   Objetivo: Proporcionar a docentes una estrategias para implementar la pedagogía por proyectos y el trabajo colaborativo en el aula.  Descripción: Ser docente en la actualidad nos presenta el reto de la creatividad frente a la tecnologia y de la ensñanza ante la rapidez con la que los jovenes en la actualidad obtienen información. Con ello las actuales generaciones se han convertido en receptores de conocmiento y es posoble que por esa razon no les sean significativos. Al aplicar pedagogía por proyectos todo esto cambia.         Referencia de la informacion citada:    Jolibert, Josette y Sraïki, Christine.Niños que construyen su propio poder de leer y escribir                   (2006). Argentina: Manantial Ong, Walter. (2009). Oralidad y escritura: tecnologías de la palabra. México: Fondo de C...

 P royecto cuidado de las mascotas E l  cuidado de las mascotas y su importancia para una sana convivencia. Nuestras mascotas no solo se convierten en un miembro más de la familia, sino que además enseñan a los niños a ser más sociables, responsables y conscientes de los demás seres vivos. Este es un proyecto donde se trabaja la oralidad y la escritura a partir de los intereses de los niños.  En el video  da una breve explicación de cómo trabajar con proyectos algunos procesos y los beneficios al trabajar con esta nueva metodología y  como favorecer la oralidad. AUTORA: MARIA DE LOURDES RODRIGUEZ LOPEZ referencias  Jolibert, Jossete, y Jacob, Jeannette. (1998 ). Interrogar y producir textos auténticos. Vivencias en el aula . Providencia, Santiago. Ed. Dolmen ediciones.

  Dibujando paso a paso Se ofrece una breve explicación de los momentos que tomo el proyecto el cual fue a elección de los alumnos de quinto grado. Como a través de los intereses de los alumnos se pueden abordar temas que son del gusto por aprender y atender a sus inquietudes. De esa manera los alumnos están dispuestos al aprendizaje. Presentado por Alejandra J. Paulino

 Proyecto: Oralidad.  Título Conocer y pintar Flores. Se da una breve explicación de cómo se llevó a cabo la oralidad en el aula de 4°A.  Trabajo por Amalia Luis Ramírez.

  Título:Una niña hecha de libros. Nombre:Rosa María Cruz Mirón Objetivo:Contribuir en la narración de diversos libros de literatura infantil y elaborar entrevistas a sus personajes y autores. Materiales: Libro Álbum, Títeres y elaboración de un guion de entrevista. Libro Álbum: Un viaje incitante por el imaginario que se forma en el mundo de un niño al sumergirse en las letras, las palabras y los libros. Una pequeña camina a través de las palabras que forman las historias de los clásicos infantiles para acompañar a un niño, adentrarlo en los bosques de la imaginación y provocar el placer por los libros. Con un lenguaje poético y evocador, los autores Oliver Jeffers y Sam Winston hacen de este libro hacen una profunda reflexión sobre la importancia de la lectura en la formación de un individuo.

  Título:Regalo sorpresa. Nombre:Rosa María Cruz Mirón Objetivo:Contribuir en la narración de diversos libros de literatura infantil y elaborar entrevistas a sus personajes y autores. Descripción de la estrategia: En este video descubrirás la narración de un libro titulado Regalo sorpresa y una pequeña entrevista al personaje principal del cuento. Materiales: Libro Álbum, Títeres y elaboración de un guion de entrevista. Libro album:Hoy te vengo a contar una historia muy especial un regalo sorpresa que ISOL pone en la mesa. Nino, casualmente, abrió la puerta del armario: frente a él apareció un gran regalo. La pregunta ¿qué será? empezó a revolotear en su cabeza. A la mañana siguiente, cuando Nino se abalanzó sobre el paquete, encontró un regalo que parecía muy aburrido. Sólo después fue descubriendo poco a poco todas las sorpresas que guardaba en su interior.  Puedes descargar la lectura  aquí.

  Aquí te dejo una historia llena de emociones. Choco encuentra una mamá (1992) es una maravillosa aventura que la escritora japonesa Keiko Kasza nos comparte. Esta bella narración es acompañada de coloridas y significativas imágenes que llevan a niños, adolescentes y adultos a la reflexión acerca del amor, la inclusión, aceptación, respeto a la diversidad y temas como la adopción. Choco encuentra una mamá De Keiko Kasza Compartido por: Olaya Aydee Hernández  Encuentra el PDF aquí